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| A continuación preguntas frecuentemente realizadas a la Unidad de Psicotrauma y respondidas por los especialistas del equipo de la Unidad. Para mayor información en cualquiera de estos temas puede contactarnos. |
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| ¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad? |
| Es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por déficit en la modulación conductual, especialmente en la áreas de atención y concentración e impulsividad/ hiperactividad. Estos déficit evidencian dificultades en el autocontrol, secuenciación, selección y ejecución, tratados de un problema que involucra la incapacidad de autoregular, lo cual no es voluntario sino dependiente de alteraciones bioquímicas y anatómicas del cerebro. |
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| ¿Los niños sufren de Depresión? |
| Los niños sí se deprimen pero lo manifiestan de manera diferente a los adultos, en lugar de estar tristes tienden a mostrarse aislados, inhibidos y hasta irritables. |
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| ¿Cómo detectar a un niño deprimido? |
| Existe una variación en su patrón normal de funcionamiento: se alteran los patrones de sueño y alimentación, disminuye el rendimiento escolar, se torna irritable y/o agresivo y, generalmente, tiende a presentar muchas quejas médicas (dolor de cabeza, dolor abdominal) a las que el pediatra no encuentra causa identificable.
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| ¿Qué tratamiento que se aplica en los casos de niños deprimidos? |
| Se utilizan antidepresivos, particularmente los de nueva generación, en dosis especialmente calculadas y supervisadas. Se involucra a la familia, la cual se debe constituir en el soporte del tratamiento emocional del niño.
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| ¿Cuál es el comportamiento de un niño ansioso? |
| Se puede mostrar excesivamente apegado a los padres o cuidadores, se le dificulta exponerse a situaciones nuevas (fiestas, lugares poco conocidos), puede presentar temores excesivos (fobias) a objetos, lugares, animales, etc.
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| ¿Los problemas psiquiátricos pueden afectar el rendimiento escolar del niño? |
| Este siempre se vé afectado, los trastornos emocionales y conductuales tienen un impacto inicial en el rendimiento académico.
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| ¿Cuáles son los síntomas del Estrés Postraumático en los niños? |
| Pueden reactivarse terrores nocturnos ya superados, así como pueden reaparecer conductas ya superadas (como el hacerse pipí cuando ya se controlaba el esfínter), temores excesivos, quejas somáticas (dolor de estómago, cefaleas), aislamiento, brusco descenso en el rendimiento escolar, etc.
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| ¿Cuál es el problema psiquiátrico más frecuente en los niños?
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| Básicamente, los problemas relacionados con los trastornos ansiosos y los cognitivos (bajo rendimiento escolar por dificultades de aprendizaje)
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| ¿En los niños también se utilizan los psicofármacos? ¿Cuáles?
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| En los niños que así lo requieran se utilizan psicofármacos, entre los que se mencionan antidepresivos, anticonvulsivantes, antipsicóticos, estimulantes, etc.
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| ¿Los psicofármacos pueden crear adicción en los niños?
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| Ningún psicofármaco, exceptuando las benzodiacepinas, crea adicción si está bien indicado (dosis, duración). Las benzodiacepinas son raramente prescritas a niños por lo que el riesgo de posible adicción a éstas es limitado inexistente
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